Unidad 4

 Introducción.

En esta cuarta unidad se compartió sobre el emprendimiento, emprendimiento educativo con tecnología digital, en esta sección se compartió una cuña por medio de la plataforma de pódcast de ivoxx, en la que se menciona pautas para emprender y como estas pueden ser aplicadas en el aula, según lo recopilado por los autores (Araya, G. & Valerio, A. 2017), hace mención como referencia al informe de desarrollo humano (2002) que dice al respecto:

 “Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación son aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y representan información representada de la más variada forma. Ese es un conjunto de herramientas, soportes y canales de tratamiento y acceso a la información.” (p.48)

Descripción.

Idea Nueva	Lo que ya conozco	Desafíos	Nivel de interés
a. Formas y medios de comunicación.	La YouTube como medio de transmisión de audio y los pódcast	Utilizar herramientas desconocidas como inoxx.	El interés en este tema es alto porque es de suma importancia transmitir la información y lograr aprendizaje significativo.
b. Formas de emprender en la enseñanza.	Que es un emprendedor	Lograr, emprender en proyectos que logren presentar nuevas herramientas para motivar a los docentes y estudiantes en nuevas metodologías de enseñanza.	El emprender en la educación es de suma importancia para lograr transmitir conocimientos de forma significativa a las nuevas generaciones para que se desenvuelvan en la sociedad.

Reflexión.

- Aprendizaje de esta unidad: Se reconoce en esta unidad que el emprendimiento no es una habilidad heredad, sino que se puede aprender, como comentan diversos autores. "Actualmente, esta cuestión ya está resuelta dado que autores como Volkmann (2004), Kuratko (2003, 2005), la Comisión Europea (2016a), Hindle (2007), y Henry, Hill y Leitch (2005) afirman que las competencias emprendedoras se pueden enseñar y aprender en diferentes lugares y modos. Si no fuera así, ¿cuál es el objetivo de la educación emprendedora?" ( Paños, J. 2017, p. 37)

- La herramienta que me interesa aprender: interesa aprender más herramientas y su funcionamiento sobre audio como audacity.

- La herramienta que aprendió a utilizar: Seria audacity por medio de tutoriales de You Tube.

- Comente a manera de justificación, una aplicación de la herramienta utilizada en el ámbito educativo: Audacity puede ser de gran funcionalidad para crear audios llamativos en lo que los alumnos refuercen el conocimiento 

- Una gran dificultad que tuve para lograr el objetivo de la unidad fue: Al utilizar la herramienta de Audacity por primera vez se hizo difícil algunas acciones como la edición de audio para la eliminación de silencios innecesarios, u oraciones mal dichas.

- Mencione una recomendación o sugerencia que considera se debe aplicar a la unidad para un mejor logro del objetivo: Mejorar las indicaciones  específicas para saber qué herramientas más aparte de ivoxx se pueden usar para publicar la cuña y también recomendar aplicaciones para grabar audio.

Trabajo de la cuña: https://go.ivoox.com/sq/1727534